Pendidikan kedokteran di Amerika Serikat mencakup kegiatan pendidikan yang terlibat dalam pendidikan dan pelatihan dokter di negara tersebut, dengan keseluruhan proses yang dimulai dari upaya pelatihan tingkat pemula hingga pendidikan berkelanjutan bagi spesialis yang berkualifikasi.Garis besar jalur pendidikan kedokteran disajikan di bawah ini. Kedokteran adalah profesi yang beragam dengan banyak pilihan yang tersedia. Misalnya, beberapa dokter bekerja dalam penelitian farmasi, kedokteran okupasi (di dalam perusahaan), kedokteran kesehatan masyarakat (bekerja untuk kesehatan umum kunjungi suatu populasi di suatu wilayah), atau bahkan bergabung dengan angkatan bersenjata di Amerika. Yang lainnya adalah dokter perawatan primer dalam praktik swasta dan yang lainnya lagi bekerja di sistem kesehatan besar.Masalah dalam pendidikan tinggi di AS memiliki resonansi khusus dalam konteks ini, dengan banyak analis menyatakan kekhawatiran tentang kekurangan dokter di negara tersebut. Yang lain mengatakan maldistribusi adalah tantangan yang lebih besar, dan gurun medis telah menjadi topik yang memprihatinkan.
Medical school
Di AS, sekolah kedokteran adalah institusi yang bertujuan mendidik mahasiswa kedokteran di bidang kedokteran. Sebagian besar sekolah kedokteran mengharuskan mahasiswanya untuk telah menyelesaikan gelar sarjana, meskipun CUNY School of Medicine di New York adalah salah satu dari sedikit sekolah di AS yang mengintegrasikan pra-kedokteran dengan sekolah kedokteran.Setelah terdaftar di sekolah kedokteran, biasanya empat tahun studi progresif (kadang-kadang tiga tahun atau lima tahun) sering dibagi menjadi dua komponen: pra-klinis (terdiri dari kursus didaktik dalam ilmu dasar) dan klinis (kepaniteraan yang terdiri dari rotasi melalui bangsal yang berbeda di rumah sakit pendidikan). Secara historis, kedua bagian ini kira-kira sama, tetapi fase pra-kepaniteraan telah semakin pendek dalam beberapa tahun terakhir sementara fase klinis menjadi lebih panjang. Banyak sekolah juga telah menciptakan peran klinis yang bermakna bagi mahasiswa, dimulai sejak tahun pertama. Ini memberikan konteks klinis untuk konsep dasar dan penting dalam pembentukan identitas profesional.Pendidikan interprofesional (IPE) menjadi bagian yang semakin penting dari sekolah kedokteran. IPE mengharuskan mahasiswa dari disiplin ilmu perawatan kesehatan belajar bersama untuk meningkatkan keterampilan kerja sama tim dan meningkatkan hasil perawatan pasien. Metode ini sangat relevan karena layanan perawatan kesehatan sedang beralih ke pendekatan yang berorientasi pada tim.Gelar yang diberikan setelah lulus dari sekolah kedokteran adalah Doctor of Medicine (M.D.) atau Doctor of Osteopathic Medicine (D.O.) tergantung pada institusinya. Kedua gelar tersebut memungkinkan pemegangnya untuk berpraktik kedokteran setelah menyelesaikan program residensi terakreditasi.
